Asociación de Profesores de Español del Estado de Paraná (APEEPR)

PUBLICAÇÃO Anais do V EnPLEE-PR

2012-01-20T18:26:00.001-02:00

Com enorme satisfação divulgamos a publicação online dos Anais do V EnPLEE-PR, realizado na Universidade Estadual de Londrina, entre os dias 27 e 28 do mês de maio de 2011.

Agradecemos a todos os participantes, em especial, aos colegas que apresentaram trabalhos.

Devido ao grande número de trabalhos apresentados no evento, selecionamos parte deles para integrar os anais de 2011 e os demais textos comporão uma nova publicação.

Consulte!

Leia!

Divulgue!

www.uel.br/eventos/enplee-pr/pages/arquivos/ANAIS_V_EnPLEE-PR_COM_ISBN.pdf

Grata,

Comissão organizadora do V EnPLEE-PR

Jornada APEEPR e Assembéia Geral Ordinária

2011-11-30T17:49:00.003-02:00

II Jornada da APEEPR - Londrina, 06/12/11
Silvana Salino Ramos Lopes (coord. área de espanhol da UEL); Zulmira Herrera (tesoureira APEEPR); Arelis Felipe Ortigoza (palestrante - UEL) e Tatiana Helena Rios (palestrante - UEL)

II Jornada APEEPR - Londrina, 06/12/11
Atrás - profas.: Tatiana, Cláudia, Valdirene, Arelis e Silvana.
Alunos e profa. Amábile da FACED - Apucarana

Tema: Dicionários bilíngues: como torná-los aliados no ensino de ELE?

Tatiana Helena Carvalho Rios tem o português como língua materna e o espanhol como língua paterna. É bacharel em Letras / Tradutor (2001), mestre (2004) e doutora (2010) em Estudos Lingüísticos pela UNESP / IBILCE. Em Madri, com bolsa da Fundação Carolina, fez o Curso de Alta Especialização em Filologia Hispânica, no Instituto da Língua Espanhola do CSIC e obteve o título de Magíster en Filología Hispánica (2007). Participou da elaboração do PIP: Dicionário de Provérbios, Idiomatismos e Palavrões (2002), do Dicionário Eletrônico de Expressões Idiomáticas Português-Francês, Francês-Português (2007) e do Novo PIP: Dicionário de Provérbios, Idiomatismos e Palavrões em uso (2008). Trabalhou como consultora, intérprete, professora, revisora e tradutora de língua espanhola. Seus principais temas de interesse são: fraseologia, lexicografia bilíngüe e tradução. Atualmente é professora de língua espanhola na Universidade Estadual de Londrina.

Arelis Felipe Ortigoza. É professora da Universidade Estadual de Londrina (UEL). Desenvolve pesquisas na área da lexicografia bilíngüe contrastiva em projetos como o DiCoPoEs e na área da Terminologia bilíngüe. Atualmente cursa o Doutorado em Estudos da Tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), trabalhando com o tema das collocations nos contrastes entre o português e o espanhol. Tem experiência no ensino da língua espanhola e na formação de professores de língua espanhola e cursa a graduação em Psicologia. Cursou o Mestrado em Estudos da Linguagem (2006-2008), a Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras (2005-2006) e a Licenciatura em Letras Hispano Portuguesas (2004), todos na Universidade Estadual de Londrina (UEL).

Data: 06/12/2011, terça-feira

Horário: 19h – 23h

Local: CLCH / UEL, Londrina/PR, sala de eventos

GRATUITO PARA SÓCIOS APEEPR (em dia com sua anuidade 2011). Favor apresentar recibo de pagamento.

Preço para não sócios: R$ 50,00

Para se inscrever nesta Jornada, envie uma mensagem para: apeepr@gmail.com com assunto “Jornada dez/2011”

Haverá sorteio de livros, Anais do IV EnPLEE-PR e outros materiais.

¡Contamos con su participación!

CONTEXTOS SOCIOCULTURALES: el español situado y el abordaje teórico-metodológico de la Pragmática Sociocultural

2011-11-22T13:13:00.000-02:00

V COLÓQUIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS: DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS

2011-10-23T10:06:00.000-02:00

CCLH – DEPARTAMENTO DE LETRAS ESTRANGEIRAS MODERNAS8 a 10 de novembro de 2011

INSCRIÇÕES

De 03/10 a 26/10

Com apresentação de trabalho

Alunos: R$ 30,00

Professores: R$ 50,00

Sem apresentação de trabalhos

Alunos: R$ 20,00

Professores: 35,00

De 27/10 a 01/11

Alunos: R$ 40,00

Professores: R$ 60,00

OUTRAS INFORMAÇÕES

Escrevam para o endereço: vcoloquioestudosliterarios@yahoo.com.br
ou liguem para o número: 3371-4468 (falar com Cláudia ou Sônia).

Especialização em ESPANHOL: LÍNGUA, LITERATURA E METODOLOGIA

2011-10-18T12:28:00.001-02:00

curso de especialização em ESPANHOL: LÍNGUA, LITERATURA E METODOLOGIA do Departamento de Letras Estrangeiras da Universidade Estadual de Londrina / Paraná:

INSCRIÇÕES VIA WEB

19 de Setembro a 07 de Novembro de 2011

PRIMEIRO PASSO:

O candidato deverá acessar a página www.uel.br/proppg/inscricoes, para o preenchimento do requerimento de inscrição e a emissão do boleto bancário.

SEGUNDO PASSO:

Entregar na Secretaria de Pós-Graduação/CCH, no horário das 9h às 11h e das 14 às 16h, os documentos abaixo relacionados:

1. Ficha de inscrição preenchida na web;

2. Comprovante de recolhimento do preço público de inscrição correspondente ao valor de R$ 50,00 (cinquenta reais);

3. Fotocópia do histórico escolar de graduação. Caso o candidato esteja no último ano da graduação, solicitar junto à sua Instituição de Ensino o Histórico Escolar parcial;

4. Currículo documentado e encadernado com espiral, preferencialmente, na Plataforma Lattes/CNPq.

DURAÇÃO

360 horas, correspondentes a 25 créditos a serem desenvolvidos em 2 períodos letivos.

NÚMERO DE VAGAS

No mínimo 15 e no máximo 35.

CLIENTELA

Poderão candidatar-se ao curso, professores, profissionais de áreas afins e demais interessados com proficiência em língua espanhola.

HORÁRIO DAS AULAS

Quartas, quintas e sextas-feiras: 19h às 23h.

SELEÇÃO

PROVA ESCRITA: 18/11/2011 (nota mínima 7,0)

HORÁRIO: 19h às 21h

LOCAL: Sala 102 / CCH

ENTREVISTA: 18/11/2011 (nota mínima: 7,0)

HORÁRIO: 21h às 22h30

LOCAL: Salas 125 e 127 / CCH

ANÁLISE DE CURRÍCULO: 23/11/2011 (realizada pela Comissão de Seleção).

http://www.uel.br/proppg/portal/pages/pos-graduacao/especializacao.php

Outras Informações

Secretaria de Pós-Graduação/CCH

Rod. Celso Garcia Cid, km 380 – Cx. Postal 6001

86051-980 - Londrina/PR

Fone/Fax: (0XX43) 3371-4624

E-mail: poscch@uel.br

Site: www.uel.br/cch/pos

ACCIÓN DE LA SUBSECCIÓN DE CURITIBA - Parte I

2011-10-14T14:49:00.000-03:00

ACTUALIZACIÓN DIDÁCTICA PARA PROFESORES DE E/LE de PR

La Asociación de profesores de Español, sub-sección de Curitiba, junto a la Secretaría del Estado de Paraná, la universidad TUIUTI y el Instituto Cervantes de Curitiba ofrece el siguiente curso:

DIAS DEL CURSO Y HORARIO:

Sábados 08, 22 y 29 de octubre de 2011 de 08 a 12 y de 13 a 17 h

NÚMERO DE PLAZAS:

40 plazas

LUGAR:

Instituto Cervantes de Curitiba

Dirección: Rua Ubaldino do Amaral, 927, Alto da XV Curitiba - PR / 80060-162

( 41 3362-7320

VALOR DEL CURSO:

Asociados de la APEEPR con la anualidad paga: 10 reales.

No asociados de la APEEPR: 60 reales.

Taller 1: 8/10, sábado, 8h-12h

* METODOLOGÍAS ACTUALES DE ENSEÑANZA DE E/LE, REFLEXIÓN Y ACTIVIDADES.

Taller 2:8/10, sábado, 13h-17h

* SECUENCIAS DIDACTICAS EN EL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE LECTURA Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS E/LE: LA PLANIFICACIÓN, EL ORDEN Y EL RITMO.

Taller 3: 22/10, sábado, 8h-12h

* DESTREZAS INTEGRADAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE E/LE

Taller 4: 22/10, sábado, 13h-17h

* ANÁLISIS Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO.

Taller 5: 29/10, sábado, 8h-12h

* FONÉTICA Y FONOLOGÍA DE LA LENGUA ESPAÑOLA.

Taller 6: 29/10, sábado, 13h-17h

* ANÁLISIS CONTRASTIVO PORTUGUÉS-ESPAÑOL

INSCRIPCIONES:

Para formalizar la inscripción es necesario solicitar la FICHA DE INSCRIPCIÓN al correo electrónico: apeecr@gmail.com, C/C a
informacuri@cervantes.es entre el 20 de septiembre y 07 de octubre de 2011.

La selección se realizará por riguroso orden de llegada de las inscripciones.

REQUISITOS DE LOS PARTICIPANTES:

1. Ser licenciado en Letras Portugués/Español y estar ejerciendo la docencia de la lengua española en la enseñanza media y/o fundamental de la red pública o privada.

2. Ser licenciado en Letras Portugués/Español.

4. Ser estudiante de los dos últimos períodos de la graduación en Letras

Portugués/Español.

5. Ser profesor de español con otras titulaciones.

Sigue...

ACCIÓN DE LA SUBSECCIÓN DE CURITIBA - Parte II

2011-10-14T14:48:00.001-03:00

Continuación:

Para hacer su inscripción llene esta ficha enviándola al

correo electrónico: apeecr@gmail.com, C/C a informacuri@cervantes.es

1.-FICHA DE INSCRIPCIÓN PARA EL CURSO

CURSO DE ACTUALIZACIÓN PARA PROFESORES DE E/LE

CURITIBA (PR) - 08, 22 Y 29 DE OCTUBRE DE 2011

(Por favor, escriba en TODOS los campos señalados)

Fecha actual (día/mes/año): / /

Nombre: Apellidos:

Dirección completa:

Ciudad: Estado:

Teléfono fijo: Teléfono móvil:

Correo electrónico:

Imparte clases / Ejerce actividades como profesor de español: ( ) SÍ ( ) NO

Centro(s) de trabajo actual(es) relacionado(s) con la enseñanza de español

- ............... Ciudad: Red*:

*Federal/Estadual/Municipal/Privada

Sólo para profesores

Formación:

( ) Licenciatura en: ................................... ( ) Doctorado en: ...................................

( ) Especialización en: ................................... ( ) Maestría en: ...................................

( ) Otros: ...................................

Sólo para estudiantes

Curso que realiza: ................................... Nivel: ...................................

Institución: ...................................

Número de alumnos de español en clase

Enseñanza Pública: Enseñanza Privada:

Ensino Fundamental ........... Ensino Fundamental ...........

Ensino Médio ........... Ensino Médio ...........

Universidad ........... Universidad ...........

Otros (especificar): ........... Otros (especificar): ...........

Tiempo de experiencia docente como profesor de español:

¿Ha participado en otros cursos de actualización en los últimos dos años?

Asociación de Profesores de Español de Paraná ( ) SÍ ( ) NO Actividad: ...................................

Otras instituciones ( ) SÍ ( ) NO Actividad: ...................................

( Especificar Instituciones) .................................................

Otros comentarios o informaciones que desee hacer constar (máx. 300 caracteres)

REPETIMOS: Mandar Ficha de inscripción a APEEPR subsección Curitiba: apeecr@gmail.com C/C a informacuri@cervantes.es

FICHA DE INSCRIPCIÓN PARA ASOCIARSE

( ) Nuevo socio ( ) Actualización de datos

Nombre y apellidos: ___________________________________________________
Fecha de nacimiento: ______________ Nacionalidad: _______________________
Domicilio: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Teléfonos de contacto: _________________________________________________
Correo electrónico: ____________________________________________________
Centro de trabajo: _____________________________________________________
Titulación:
( ) Doctorado ( ) Maestría ( ) Especialización ( ) Licenciatura en Letras Español
( ) Estudiante de Licenciatura en Letras (Español) ( ) Otros: ____________________
Áreas de interés:
( ) Lengua Española - ( ) Literatura Española
( ) Literatura Hispanoamericana - ( ) Enseñanza de E/LE

Ciudad: Curitiba
Fecha:
Firma:

Pago de la anualidad:

Banco: Caixa Econômica Federal
Agência: 0589-4
Operação: 013
Conta Poupança: 162.080-6

Presentar el comprobante de pago

ORGANIZADO POR:

CURSO DE ACTUALIZACIÓN PARA PROFESORES DE E/LE

2011-09-28T13:14:00.001-03:00

CURSO DE ACTUALIZACIÓN

PARA PROFESORES DE E/LE

Marechal Cândido Rondon / PR

Del 3 al 7 de octubre de 2011

____________________________

Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)

Associação de Professores de Espanhol do Estado do Paraná (APEEPR)

Consejería de Educación de la Embajada de España

PLAZO DE INSCRIPCIÓN:

Del 29 de agosto al 12 de septiembre.

HORARIO:

De 8 a 17:30 horas.

CARGA HORARIA:

40 horas presenciales.

NÚMERO DE PLAZAS:

60 plazas

LUGAR DE REALIZACIÓN:

Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Rua Pernambuco 1777 - Centro.

Marechal Cândido Rondon - PR.

COSTE DEL CURSO:

El curso y los materiales entregados son gratuitos. Los desplazamientos, alojamiento y manutención de los alumnos corren por cuenta de los participantes.

DESCRIPCIÓN DEL CURSO:

El curso se concibe con un enfoque eminentemente práctico considerando la práctica docente del profesor en relación a los contenidos, que versan sobre aspectos relacionados con la metodología y la didáctica de la lengua española para brasileños, la actualización lingüística y los aspectos culturales de la comunidad hispanoamericana.

OBJETIVOS:

1. Profundizar en conceptos básicos de metodología de enseñanza del español

como lengua extranjera.

2. Presentar y analizar algunos aspectos sociolingüísticos del español y del

mundo hispánico y valorar su utilización en la enseñanza de E/LE.

3. Exponer una base teórica y diferentes materiales para activar la práctica de

la interculturalidad en la enseñanza de E/LE y valorar su importancia.

4. Analizar diversas posibilidades de explotación didáctica de los textos

literarios en clase de E/LE.

5. Presentar estrategias didácticas para la enseñanza de E/LE a partir de la

pintura, la poesía y la música.

PROFESORES y TALLERES:

Cómo activar la práctica de la interculturalidad en clase de E/LE:

José Luis Rodríguez Jiménez. Asesor Técnico de la Consejería de Educación de la Embajada de España.

Integración de los aspectos sociolingüísticos en las clases de E/LE:

Juan José Setién Miguel. Asesor Técnico de la Consejería de Educación de la Embajada de España.

Cómo trabajar los textos literarios en las clases de E/LE: Leda Aquino. Profesora de español de la UNIOESTE.

La inclusión de contenidos culturales a través de la música, la poesía y la pintura en las clases de E/LE: Ximena Antonia Díaz Merino. Profesora de español de la UNIOESTE.

EVALUACIÓN DEL CURSO:

Para obtener el Certificado hay que asistir a un 80% de todas las partes del curso y, en su caso, haber realizado los trabajos prácticos encomendados.

INSCRIPCIONES:

Para formalizar la inscripción es necesario cumplimentar la FICHA DE INSCRIPCIÓN adjunta a esta convocatoria y enviarla del 29 de agosto al 12 de septiembre de 2011 por correo electrónico a:

asesoria.portoalegre@educacion.es

SELECCIÓN DE LOS PARTICIPANTES: REQUISITOS.

Se considerará prioritario, además del orden de inscripción:

1. Ser licenciado en Letras Portugués/Español y estar ejerciendo la docencia de

la lengua española en la enseñanza media y/o fundamental de la red pública.

2. Ser licenciado en Letras Portugués/Español y estar ejerciendo la docencia de

la lengua española en la enseñanza media y/o fundamental de la red privada.

3. Ser licenciado en Letras Portugués/Español.

4. Ser estudiante de los dos últimos periodos de la graduación en Letras

Portugués/Español.

5. Ser profesor de español con otras titulaciones.

Tendrán preferencia los aspirantes que NO hayan asistido a cursos
similares en los dos años anteriores.

INFORMACIONES

Para cualquier información sobre el curso dirigirse a la siguiente dirección de correo electrónico:

asesoria.portoalegre@educacion.es

Assembléia Geral Ordinária da APEEPR

2011-04-26T15:30:00.000-03:00

A Presidenta da Associação de Professores de Espanhol do Estado do Paraná – APEEPR, no uso de suas atribuições estatutárias,

CONVOCA

Os ASSOCIADOS em dia com suas obrigações estatutárias da Associação de Professores de Espanhol do Estado do Paraná para se fazerem presentes à Assembléia Geral Ordinária da APEEPR, a realizar-se no dia 27 de maio de 2011 (SEXTA-FEIRA), às 18:00 horas em primeira convocação e às 18:30h em segunda convocação, conforme estabelece o estatuto da APEEPR, na sala de Eventos do CCH, na Universidade Estadual de Londrina (UEL), para tratar da seguinte pauta:

1ª PARTE: EXPEDIENTE:

Comunicações das ações realizadas pela Diretoria atual.

Comunic

2ª PARTE – ORDEM DO DIA:

Prestação de contas da Diretoria atual;

Eleição da Diretoria da APEEPR para o biênio 2011-2013;

Apreciação e aprovação de alteração do estatuto da APEEPR.

Edital nº 01 2011 apeepr

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NASCE A UNASUL

2011-03-16T20:44:00.000-03:00

Nasceu em 11 de março de 2011, a UNASUL, a União de Nações Sul-Americanas.
Uma boa fonte sobre o tema é o site do MRE: http://www.itamaraty.gov.br/temas/america-do-sul-e-integracao-regional/unasul
e, no mesmo site, há uma página sobre integração regional: http://www.itamaraty.gov.br/temas/america-do-sul-e-integracao-regional

Informe de las acciones de la Junta Directiva 2009-2011

2011-03-10T19:26:00.000-03:00

Boletin apeepr biênio 2009 2001

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Entrevista de Deise Picanço sobre o ensino de Espanhol

2010-08-12T15:51:00.000-03:00

A professora Dra. Deise Picanço falou sobre a importância de valorizar o papel formativo do ensino de espanhol como língua estrangeira em entrevista concedida, no dia 11 de agosto, ao programa Em Tese, transmitido pela UFPR TV (Canais 15 da NET e 71 da TVA). O quadro ficará por uma semana na programação.

No site www.tv.ufpr.br é possível assistir a programação em tempo real, verificar os horários alternativos de exibição e também ter acesso ao blog, onde, a partir de hoje, o quadro está disponível.

O link para a entrevista no blog do programa é: http://ufprtv.wordpress.com/2010/08/12/em-tese-110810/

Carta das Associações de Professores de Espanhol à população

2010-08-05T19:47:00.002-03:00

As Associações de Professores de Espanhol, reunidas no Encontro Nacional de Representantes das Associações de Professores de Espanhol, nos dias 29 e 30 de julho de 2010 na Universidade Federal Fluminense em Niterói – RJ, dirige carta aberta à população sobre a inclusão da Língua Espanhola como disciplina curricular no ensino médio:

De acordo com a Lei Federal 11.161, de 5 de agosto de 2005, a partir do segundo semestre de 2010 é obrigatório o oferecimento da Língua Espanhola como disciplina curricular do ensino médio. Isso vale tanto para as escolas públicas como para as privadas.

A partir de agora é um direito estudar espanhol.

As instituições públicas ou privadas que não oferecerem a Língua Espanhola podem sofrer as sanções legais cabíveis. Denuncie à Associação de Professores de Espanhol do seu estado se sua escola (ou do seu filho) não oferece essa disciplina.

Niterói, 30 de julho de 2010

ASSOCIAÇÃO ALAGOANA DE PROFESSORES DE ESPANHOL – APEEAL

ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DO ESTADO DO AMAZONAS – APE-AM

ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL DO ESTADO DA BAHIA - APEEBA

ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL DO DISTRITO FEDERAL – APEDF

ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO - APEES

ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL DE GOIÁS - ASPROEGO

ASSOCIAÇÃO MATOGROSSENSE DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESPANHOLA – AMPLE

ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL - APEEMS

ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL DE MINAS GERAIS – APEMG

ASSOCIAÇÃO PARAENSE DE ALUNOS E PROFESSORES DE LÍNGUA ESPANHOLA – APAPLE

ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL DO ESTADO DA PARAÍBA - APEEPB

ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL DO ESTADO DE PARANÁ - APEEPR

ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL DO ESTADO DE PERNAMBUCO - APEEPE

ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL DO ESTADO DE PIAUI – APEEPI

ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – APEERJ

ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL DO ESTADO DE RONDÔNIA – APEERO

ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL DO ESTADO DE SÃO PAULO – APEESP

ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL DO ESTADO DE SERGIPE – APEESE

Carta aberta das Associações de Professores de Espanhol ao Mec e ao Inep sobre a Língua Espanhola no Enem

2010-08-05T19:46:00.000-03:00

As Associações de Professores de Espanhol, reunidas no Encontro Nacional de Representantes das Associações de Professores de Espanhol, nos dias 29 e 30 de julho de 2010 em Niterói – RJ, manifesta-se a respeito da inclusão da Língua Espanhola no ENEM.

Em primeiro lugar, elogiamos a inclusão da Língua Espanhola no ENEM, a partir deste ano, o que era uma antiga reivindicação dos professores de espanhol. No entanto, nos preocupa muito que em seu processo de preparação esteja havendo fatos que vemos como graves falhas:

A primeira falha que notamos é que o edital para a seleção dos professores que serão responsáveis pela elaboração da prova de Língua Espanhola não foi divulgado adequadamente. As Associações de Professores de Espanhol, assim como a COPESBRA (Comissão Permanente de Acompanhamento da Implantação do Espanhol no Sistema Educativo Brasileiro), as IES que contam com área de espanhol e os professores em geral não ficaram sabendo desse edital antes de seu encerramento.

A segunda falha é que é possível identificar essas pessoas selecionadas para a elaboração da prova, o que compromete a segurança do exame e também a dessas pessoas.

A terceira falha é que há pessoas selecionadas para a elaboração da prova de Língua Espanhola que não são conhecidas por trabalhar na área de espanhol, mesmo havendo na área inúmeras pessoas de reconhecida qualificação.

Por tudo isso, pedimos que o MEC, no próximo ano, faça um novo edital, que seja divulgado adequadamente, de modo que pessoas de reconhecida formação e trabalho na área de espanhol sejam selecionadas, além de que os selecionados não sejam conhecidos publicamente.

Por fim, nos colocamos à disposição para colaborar com o MEC e o IMEP em tudo o que for possível, inclusive na divulgação do próximo edital.

Niterói, 29 de julho de 2010