APEEPR 35 anos (1985-2020): algumas ações políticas e linguísticas no período de 2018-2019 #ficaespanholnoparana

Algumas ações Políticas e Linguísticas da Diretoria Geral Estadual da APEEPR no período compreendido de 2018 a 2019, extraídas das Atas das Assembleias:

- Divulgação e acompanhamento, em 19/01/2018, da publicação da Resolução nº015/2018 da SEED-PR que regulamenta a Distribuição de Aulas na Rede Pública Estadual de Educação Básica do Paraná, bem como chamando atenção para o artigo 10 que trata especificamente do CELEM;

- Lançamento do livro publicado pela APEEPR intitulado “As identidades e as Relações Étnico-Raciais no Ensino da Língua Espanhola”, editora Pontes, ano de 2018, onde os artigos que compõem o referido livro foram selecionados dos trabalhos apresentados no 17º EnPLEE/APEEPR UEPG 2017 nas modalidades Relatos de Experiências Didáticas, Trabalhos de Pesquisa, Oficinas e Mesas Redondas. Organizadores/as: Gilson Rodrigo Woginski, Ligia Paula Couto, Renana Fagundes de Souza. Autores/as de capítulos: Édina Aparecida da Silva Enevan (IFSC), Gilson Rodrigo Woginski (APEEPR), Jacicarla Souza da Silva (UEL), Letícia Fraga (UEPG), Ligia Paula Couto (UEPG), Naiane Carolina Menta Três (UFFS), Víctor Ricardo Romero Masgo (UEPG), Renan Fagundes de Souza (UEPG);

- 1ª Reunião entre a APEEPR e as Universidades via Skype, em 23/06/2018, para tratar de encaminhamentos relacionados à Língua Espanhola na Matriz Curricular da Educação Básica com a apresentação de um esboço de um “Projeto de Lei” elaborado inicialmente pela APEEPR para discussões e deliberações com os/as professores/as das Universidades para adequações. Outras Reuniões para (re)encaminhamentos ocorreram na sequência 01/09/2018, 22/09/2018, por exemplo;

- Reunião entre a APEEPR e a Assessoria Jurídica da Deputada Estadual Maria Victória Borghetti Barros, Presidente da Comissão do Mercosul e Assuntos Internacionais e integrante da Comissão de Educação da Assembleia Legislativa do Paraná (ALEP), em 20/07/2018, para apresentação da APEEPR e dos documentos MINUTA e JUSTIFICATIVA (Ofício nº011/2018 de 20/07/2018 da APEEPR) relacionadas ao Projeto de Lei sobre o ensino da Língua Espanhola na Matriz Curricular da Educação Básica do Estado do Paraná. Em 13/08/2018, a Assessoria do Gabinete da referida Deputada informou que ao pesquisar os registros da ALEP foi constatado que “a presente sugestão de Projeto de Lei já existe na Assembleia Legislativa e já virou lei”, isto é, Lei Estadual nº11.574/1996 e Lei Estadual nº13.155/2001, sendo, portanto, uma surpresa para todos/as porque até então era algo desconhecido especialmente para os/as professores/as de Língua Espanhola;

- Reunião entre a APEEPR e a Assessoria Jurídica do Deputado Estadual Pedro Lupion, Líder do Governo na ALEP, em 30/08/2018. Na ocasião foi ratificada a informação de que uma vez sendo matéria já tramitada e sancionada não haveria possibilidades de apresentação de novo Projeto de Lei;

- Participação do Ato Público de 30/08/2018 seguido de passeata, organizado pela APP Sindicato/PR referente ao histórico “Dia 30 de Agosto de 1988”, onde a APEEPR usou a faixa “Contra a reforma do Ensino Médio. A favor das Leis Estaduais do Paraná: nº11.574/1996 e nº13.155/2001 #FicaEspanholnoParaná” dando visibilidade à Língua Espanhola;

- Realização da 2ª Reunião Técnica, em 22/09/2018, durante o 18º EnPLEE/APEEPR sediado na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Realeza/PR, entre a APEEPR e as Universidades que ofertam o Curso de Letras com Licenciatura em Língua Espanhola no Estado do Paraná, por proposição da Presidência da DGE/APEEPR (Ato Ad Referendum nº006/2018 de 20/04/2018), objetivando reunir professores/as dos Cursos de Letras (Língua Espanhola) das IES do Estado do Paraná para discutir a situação da oferta dessa Língua Estrangeira tanto na Graduação e Pós-Graduação quanto na Matriz Curricular e Extracurricular da Educação Básica;

- Construção de dados sobre o desmonte do CELEM após a reorganização proposta pela SUED/SEED-PR. Os dados foram sistematizados em tabelas e gráficos, referente ao período de 2012 a 2018, demonstrando que a demanda da oferta de turmas de todos os idiomas foi reduzida de 3.459 para 1.531 e consequentemente a redução do número de matrículas, de 71.190 para 45.930. No caso da demanda da oferta de LEM-Espanhol no CELEM nesse mesmo período, as turmas reduziram de 2.994 para 1.163 e as matrículas de 61.833 para 22.771;

- Construção e divulgação do “modelo” de CARTA COMPROMISSO para ser entregue e assinada pelos/as candidatos/as aos cargos de Deputado/a Estadual e Federal, Senador/a, Governador/a e Presidente nas Eleições de 2018;

- Publicação da CARTA DE APOIO de 18/10/2018 à defesa, permanência e continuidade do ensino da Língua Espanhola no Currículo da Educação Básica no Estado do Paraná produzida pelos/as professores/as do Instituto Federal do Paraná (IFPR) de diferentes campi enviada à APEEPR;

- Ação Conjunta APEEPR e Universidades na gravação de vídeos para o Movimento Fica Espanhol no Paraná 2019

IES - Instituições de Ensino Superior (vídeo geral)

UEL - Universidade Estadual de Londrina (vídeo)

UNIOESTE - Universidade Estadual do Oeste do Paraná (vídeo)

UNESPAR - Universidade Estadual do Paraná (vídeo)

UNICENTRO - Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná (vídeo)

UFPR - Universidade Federal do Paraná (vídeo)

- Reunião entre a APEEPR e o Deputado Estadual Arilson Chiorato, em 14/05/2019  (Ofício nº002/2019 de 30/04/2019), para apresentação da situação da Disciplina Curricular de LEM-Espanhol no Currículo Escolar da Rede Pública Estadual de Educação Básica do Paraná. Na ocasião foram traçadas estratégias para continuidade do Movimento #FicaEspanholnoParaná, entre elas o envio de Ofício à Secretaria de Estado da Educação do Paraná (SEED-PR) para obter informações sobre qual seria o tratamento dado à Disciplina Curricular de LEM-Espanhol na atual Gestão, sendo submetido, inicialmente, um REQUERIMENTO à aprovação do Plenário da ALEP. Pela APEEPR participaram o Presidente Prof. Ms. Gilson Rodrigo Woginski, a Secretária Geral Prof. Ma. Hellen Christina Gonçalves e a Tesoureira Prof. Esp. Valdirene de Jesus Ramos Mendes;

- Pró-reitores de Graduação e Ensino das sete Instituições Estaduais de Ensino Superior do Paraná (IEES), integrantes do PROGRADES (Fórum Permanente de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Estaduais do Paraná), foram recebidos no último dia 14/05/2019 pelo Superintendente da Secretaria da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI), Aldo Bona, em Curitiba/PR. O objetivo foi discutir ações colegiadas para análise de dados sobre evasão nas Universidades, e também foi entregue CARTA CONJUNTA, solicitando Apoia à Oferta da Língua Espanhola. A referida Ação faz parte do Movimento #FicaEspanholnoParaná organizado pela APEEPR e Departamentos/Colegiados dos Cursos de Letras com Habilitação em Espanhol das IES paranaenses;

- Ação Coletiva da APEEPR e Universidades Estaduais (UEL, UENP, UEPG, UNESPAR, UNICENTRO e UNIOESTE) e Federais (UFFS, UFPR e UNILA) com oferta do Curso de Letras Habilitação em Espanhol no contexto paranaense elaboraram conjuntamente o documento CARTA DE APOIO à Oferta do Ensino da Língua Espanhola no Estado do Paraná. Esse documento é para ser endereçado e entregue às Instituições/Organizações (Câmaras de Vereadores, Secretarias Municipais de Educação, Consulados, Sindicatos, etc) para solicitação de MOÇÃO DE APOIO à oferta do ensino da LEM-Espanhol como Disciplina Curricular do Currículo Escolar;

- Envio de OFÍCIO nº032/2019 da APEEPR, em 18/07/2019, às Chefias dos 32 Núcleos Regionais de Educação (NRE) do Estado do Paraná solicitando apoio e atenção especial sobre a Língua Espanhola no Currículo Escolar, a fim de tratar da reorganização da Matriz Curricular, desencadeada a partir da “Reforma do Ensino Médio”;

- Realização da 3ª Reunião Técnica, em 31/08/2019, durante o 19º EnPLEE/APEEPR sediado na Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), Foz do Iguaçu/PR, entre a APEEPR e as Universidades que ofertam o Curso de Letras com Licenciatura em Língua Espanhola no Estado do Paraná, por proposição da Presidência da DGE/APEEPR (Ato Ad Referendum nº007/2019 de 25/07/2019), objetivando reunir professores/as dos Cursos de Letras (Língua Espanhola) das IES do Estado do Paraná para discutir a situação da oferta dessa Língua Estrangeira tanto na Graduação e Pós-Graduação quanto na Matriz Curricular e Extracurricular da Educação Básica;

- Participação da APEEPR, em 19/09/2019, do I Encuentro de Lengua Española y sus Políticas de Fortalecimiento en el Estado del Paraná, promovido pelo Curso de Letras Português Espanhol da Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR), Campus de União da Vitória/PR. Com o tema “Políticas Públicas e (Pluri)Linguísticas: o impacto das leis e a recorrência na (re)afirmação da existência da diversidade linguística no/do Paraná e Brasil”, o Presidente da APEEPR Prof. Me. Gilson Rodrigo Woginski e a Secretária Geral da APEEPR Prof. Ma. Hellen Christina Gonçalves desencadearam reflexões sobre a situação da Língua Espanhola na Educação Básica paranaense. Na ocasião, a APEEPR recolheu assinaturas da CARTA DE APOIO (Moção de Apoio) à oferta do ensino da Língua Espanhola no Paraná das autoridades presentes: Carlos Polsin, Chefe do NRE União da Vitória e representante do Deputado Estadual Hussein Bakri; Claudia Schena Rotta, representando Ricardo Brugnago, Secretário Municipal de Educação de União da Vitória; Mariana Honesko, representando a Câmara Municipal de União da Vitória; Elizabete Sampaio Braum, representando do Centro de Línguas CELEM do NRE União da Vitória; Silvia Delong, coordenadora do Colegiado de Letras Português/Espanhol da UNESPAR, campus de União da Vitória;

- Participação da APEEPR, em 29/09/2019, de discussões sobre a oferta da Língua Espanhola no Paraná durante a Jornada Didáctica para Profesores de ELE com a Mesa-Plenária “Enseñar español en el sur de Brasil realidades, prácticas y retos de los estados de frontera”, organizada pelo Instituto Cervantes de Curitiba. Participaram da referida Mesa-Plenária, a Diretora Acadêmica do Instituto Cervantes de Curitiba Prof. Tania Alonso Galán, o Presidente da APEEPR Prof. Ms. Gilson Rodrigo Woginski, a Professora da UFPR Prof. Dra. Nylcéa Pedra de Siqueira, o professor do IFPR Prof. Ms. Natan Gonçalves Fraga e a Gerente de Currículo da Secretaria Municipal de Educação de Curitiba Pedagoga Luciana Zaidan Pereira;

- Envio de OFÍCIO nº034/2019 da APEEPR, de 01/10/2019, às Chefias dos 32 NREs compartilhando ORIENTAÇÕES aos NREs para que esses orientassem adequadamente os Conselhos Escolares das Comunidades Escoalres para realização coletiva de discussões transparentes, deliberações democráticas e posicionamento sobre a manutenção da oferta da LEM-Espanhol na Rede Pública Estadual de Educação Básica do Paraná;

- Reunião entre a APEEPR e as Universidades, em 15/10/2019, com a Comissão de Educação da ALEP tratam da oferta da Língua Espanhola na Educação Básica para a apresentação de DOCUMENTO relacionado à implementação da oferta do ensino da Língua Espanhola na Matriz Curricular da Educação Básica do Estado do Paraná. Reunião a pedido do Deputado Estadual Arilson Chiorato com a participação dos Deputados Estaduais Hussein Bakri (Líder do Governo e Presidente da Comissão de Educação/ALEP) e Tiago Amaral (Vice-Líder e Membro da Comissão de Educação/ALEP). Ficou aprovada a realização de uma nova reunião com a presença de Renato Feder, Secretário de Estado da Educação SEED-PR. Participaram além dos deputados, os/as professores/as Prof. Dr. Flavio Pereira (UNIOESTE-Foz do Iguaçu/PR), Prof. Me. Gilson Rodrigo Woginski (Ed.Básica e APEEPR), Prof. Dra. Glenda Heller Cáceres (UFPR), Prof. Ma. Hellen Christina Gonçalves (IFPR e APEEPR), Prof. Dra. Isabel Jasinski (UFPR), Prof. Ma. Melissa Andres Freitas (UEPG), Prof. Dr. Valdir Olivo Júnior (UNICENTRO-Irati);

- Ação Conjunta APEEPR e as Universidades intitulada “Escreva para os/as Deputados/as do Paraná” para pedir o apoio na manutenção da Língua Espanhola nas 61 escolas públicas que já ofertam no Ensino Fundamental e também nas escolas públicas que ofertam no Ensino Médio porque foi escolha democrática da Comunidade Escolar (estudantes, pais, professores e funcionários). Portanto, deve ser assegurada essa oferta e posteriormente, estendida também para outras escolas que também desejassem;

- Reunião entre APEEPR e as Universidades, em 17/12/2019, com o Líder do Governo do Paraná e Presidente da Comissão de Educação da ALEP, Deputado Estadual Hussein Bakri, com o Vice-Líder do Governo Tiago Amaral e com o Secretário de Estado da Educação do Paraná, Renato Feder, para tratar da manutenção da oferta da LEM-Espanhol na Matriz Curricular da Educação Básica do Estado do Paraná apresentando um documento como FUNDAMENTAÇÃO à Proposta de Emenda à Constituição Estadual (PEC) sobre a obrigatoriedade do ensino da Língua espanhola no Estado do Paraná. Reunião agendada e mediada a pedido dos Deputados Estaduais Arilson Chiorato e Tiago Amaral. Participaram o Diretor Pedagógico da SEED-PR Prof. Raph Gomes Alves, Marlene Garozzi Assessora Parlamentar do Deputado Tiago Amaral, os/as professores/as Prof. Ma. Amábile Piacentine Drogui (UNESPAR-Apucarana), Prof. Dra. Glenda Heller Cáceres (UFPR), Prof. Ma. Hellen Christina Gonçalves (IFPR e APEEPR), Prof. Dra. Isabel Jasinski (UFPR), Prof. Dr. Jefferson Januário dos Santos (UEL), Prof. Ma. Melissa Andres Freitas (UEPG).

#FicaEspanholnoParaná