Serra e seu colonialismo linguístico Odair Rodrigues* A lei federal 11.161/2005 prevê que a língua espanhola seja oferecida como parte do currículo do ensino médio a partir de 2011. A entrada do espanhol nas escolas brasileiras tem motivos culturais, históricos, geopolíticos e econômicos, uma vez que a maioria dos países da américa, particularmente os do mercosul, são de origem hispânica ou possuem um número considerável de hispânicos em seu território, caso dos EUA. Segundo reportagem da Revista da Educação http://revistaeducacao.uol. com.br/textos.asp?codigo=12782 Rio Grande do Norte, Paraíba, Rio Grande do Sul, Paraná e Pernambuco, entre outros, já têm programa que visam preparar suas respectivas redes de ensino para a inclusão da língua espanhola na estrutura curricular. O Estado do Paraná ainda oferece alemão, francês, italiano, japonês, ucraniano nos Centros de Língua Estrangeira Modernas - CELEM, de acordo com o interesse das comunidades. Há uma polít...

Reportagem transmitida pela Record trata sobre a nova lei que obriga aulas de espanhol aos alunos do ensino médio. Disponível em: http://videos.r7.com/nova-lei-obriga-aulas-de-espanhol-aos-alunos-do-ensino-medio-/idmedia/1fe20fd17b5f048d9bb11273f93796c9.html >

Hoy, el jueves (11/02/10), en la Universidad Iberoamericana de México habrá una conferencia magistral que será dada por el escritor Carlos Fuentes y que lleva el título "El futuro de la educación superior". Se transmitirá en vivo la conferencia. El horario está previsto para las 11 de la mañana (hora de México) que corresponde en Brasil a las 3 de la tarde para los que están ahora con el horario de verano o a las 2 de la tarde para los que no están con el horario de verano. Informaciones sobre la transmisión: http://www.uia.mx/web/html/actividades/fuentes.html

Confiram a matéria publicada pelo jornal de concursos Folha Dirigida (RJ) sobre a implantação do espanhol nas escolas públicas brasileiras, que contou com a importante contribuição de nossa colega Luciana Almeida, presidente da APEERJ!

Tomás Eloy Martínez Una pluma al servicio de la historia Extraordinario escritor y periodista, uno de los más grandes de su generación, murió ayer, a los 75 años, en Buenos Aires; tenía cáncer; su mayor obra, Santa Evita, fue traducida a más de 30 idiomas http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1228316&pid=8222820&toi=6476

A Secretaria de Estado de Educaçao de Minas Gerais publicou uma orientação DEMP/SEM/SB Nº 01/2009 sobre como será a implantação do espanhol no Ensino Médio para 2010 que prevê a implementação da língua espanhola “para os alunos com matrícula inicial médio em 2010”. Confira a referida Orientação no Blog “Plataforma permanente para o acompanhamento da implantação do espanhol no sistema educativo brasileiro”: http://espanholdobrasil.wordpress.com/2009/12/21/orientacao-da-secretaria-de-estado-de-educacao-de-minas-gerais/

Informe anual del Instituto Cervantes Se multiplicó en Brasil el interés por el español La cantidad de estudiantes creció cinco veces en tres años y se necesitan más profesores MADRID (EFE).- La enseñanza del español en Brasil atraviesa "el mejor momento de su historia". Frente al millón de estudiantes de esta lengua que había en 2006, hay ya cinco millones y lo probable es que se siga "avanzando a esa velocidad", aunque aún faltan unos 12.000 profesores para lograrlo. Los datos correspondientes a Brasil son sin duda los más llamativos del Anuario del Instituto Cervantes 2009 "El español en el mundo", que fue presentado ayer por la directora de la institución, Carmen Caffarel, y por su director académico, Francisco Moreno. El anuario comenzó a editarse en 1998 para impulsar las investigaciones sobre el español y su papel como lengua de comunicación internacional, y en esta nueva entrega se ofrecen también cifras sobre Rusia, donde hay al menos 20.000 estu...