Sugestões de reflexões e atividades para a Semana da Consciência Negra... "Relações étnico-raciais no mundo hispânico", Revista abehache, v. 1, n. 11, 2017. Associação Brasileira de Hispanistas (ABH). Clique aqui .

ATENCIÓN AGUARDAR para fazer a IMPRESSÂO FINAL e CORRETA: Atenção - CERTIFICADOS Informamos aos(às) participantes do XVII EnPLEE/APEEPR UEPG 2017 que em contato na data de hoje, 25/10/17, com a PROEX/UEPG, setor responsável pela emissão dos Certificados, foi comunicado os equívocos nos Certificados e que, portanto, já estamos APEEPR e PROEX/UEPG providenciando as devidas correções. Avisaremos a todos(as) quando finalizarmos essa nova conferência e atualização. Por favor, aguardem. Gracias. ProfºGilson, Presidente DGE/APEEPR. AGUARDAR para fazer a IMPRESSÂO FINAL e CORRETA: Os(as) participantes ouvinte e apresentadores(as) de trabalhos que se fizeram presentes deverão acessar o seguinte link: LINK:  https://sistemas.uepg.br/producao/pro-reitorias/proex/siaex/public/Index/ec

O Fórum Estadual das Associações de Professores(as) de Línguas Estrangeiras do Paraná (FEAPLEPR) enviou Ofício à Secretaria de Estado da Educação do Paraná (SEED-PR) solicitando o agendamento de Reunião para tratar da reorganização, prevista para 2018, do Centro de Línguas Estrangeiras Modernas (CELEM). Continue lendo .

Fórum FEAPLEPR enviou Ofício à SEED-PR sobre a reorganização do CELEM O Fórum Estadual das Associações de Professores(as) de Línguas Estrangeiras do Paraná (FEAPLEPR) enviou Ofício à Secretaria de Estado da Educação do Paraná (SEED-PR) solicitando o agendamento de Reunião para tratar da reorganização, prevista para 2018, do Centro de Línguas Estrangeiras Modernas (CELEM).  Veja mais .

Considerações e Orientações sobre a reorganização do CELEM para 2018 Professores(as), com relação à reorganização do CELEM proposta pela SEED-PR, há mudanças positivas, contudo outras que provavelmente terão o chamado “efeito cascata” como a diminuição de turmas e consequentemente de carga horária levando professores(as) de LEM a ministrarem aulas de Português. Neste sentido, a SEED-PR, através dos seus NREs, está consultando as escolas sobre a oferta do CELEM para o ano letivo de 2018 para que essas se manifestem sobre...   Acesso ao nosso documento clique aqui . a)     se ofertarão turmas de P2 (2ºano) para encerramento do Curso Básico , MESMO COM O NÚMERO MÍNIMO ABAIXO DE 20 ALUNOS, já que há turmas que iniciaram como P1 (1ºano) em 2017 nessa modalidade assegurando o direito de Conclusão do Curso Básico em 2018 para certificação; b)    se ofertarão turmas de Aprimoramento após conclusão do Curso Básico , já que há turmas que iniciaram como...

Reitor da UEPG recebe manifesto de professores de línguas estrangeiras O reitor Carlos Luciano Sant’Ana Vargas, da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), recebeu, nesta quinta-feira, 21/09/2017, as professoras Eliane Santos Raupp, Ligia Paula Couto e Lucimar Araújo Braga, que procederam à entrega de carta assinada pelo Departamento de Estudos da Linguagem e pela Associação de Professores de Espanhol do Estado do Paraná (APEEPR), contra legislação (Lei 13.415/17, da reforma do Ensino Médio) recentemente aprovada que estabelece a obrigatoriedade de ensino de apenas um idioma na educação básica (ensino fundamental e médio). O documento foi elaborado a partir de comissão constituída no XVII Encontro de Professores de Língua Espanhola do Estado do Paraná (EnPLEE), realizado em 26 de agosto, na UEPG.  As professoras pediram o apoio da UEPG, por meio da Reitoria, no sentido de buscar o diálogo com a Secretaria de Estado da Educação (SEED) e a Secretaria de Estado da ...

ATO Nº 014/2017 da Presidência da DGE/APEEPR, de 30 de Agosto de 2017. Orienta a Composição do Conselho Geral da APEEPR (CG/APEEPR) para 2017-2018. Publique-se: