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Mostrando entradas de mayo, 2009

Cancelamento aula: III Oficinas Pedagógicas/2009

Há alguns dias foi enviado um e-mail aos professores de espanhol e à APEEPR divulgando as III Oficinas Pedagógicas/2009 e informando sobre o encontro de 29/05/2009, próxima sexta-feira. Informamos, porém, que esta data precisou ser temporariamente cancelada, e posteriormente será marcada uma nova data. RESSALTAMOS que esta oficina seria apenas para os professores de Espanhol que não puderam partipar do 1º encontro, em 08/05/2009, sobre Gêneros Textuais. Ou seja, seria uma reposição de aula, pois como todos sabem a SEED exige 100% de frequência para avanço, e se o professor deixar de participar em uma das oficinas já não obtem carga horária completa. Então, quem participou no dia 08/05/2009 não precisa repor esta aula. E para os que ainda desejam participar, devem aguardar a definição de uma nova data. RESSALTAMOS também que as demais datas do cronograma de Espanhol permanecem as mesmas, sendo que a próxima oficina (2ª oficina) acontecerá em 05/06/2009. Qualquer dúvida, vocês podem lig

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Esta es la información incluida en Todoele ( http://www.todoele.net ) durante esta semana: Centros de enseñanza * Colegio Ibérico (Buenos Aires, julio 2009) EL2 - Español para inmigrantes - Materiales didácticos * Enseñanza de la pronunciación a alumnos chinos Materiales didácticos - Literatura y ELE * Nada - La casa encantada (La Verdad) * La "Ortografía práctica del español" resuelve las dudas más frecuentes (ADN.es) * Una lengua global, pero no de la globalización (El País) * El delito de organizarse (Página 12, Argentina) * Carmen Caffarel, directora del Instituto Cervantes: "La fuerza del español no está en peligro" (El Confidencial) * Los recursos académicos, en la Red (La Voz de Galicia) * El Diccionario de la lengua española recoge cuanta basura circula por ahí (Excelsior, México) * Barreras lingüísticas (La Nueva España) Red Todoele * Todoele 2.0 Sección dedicada a la web 2.0 y su aplicación a la enseñanza del español. De momento cuenta con tres secciones: